| Клас | Дата | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|---|
| Алгебра (Перевозник Юлія Петрівна) | |||
| 11-А | 16.03 | Правила диференціювання. | Таблиця похідних. (повторити), №1-31 ЗНО 2016 |
| 17.03 | Первісна | Первісна (повторити) №1-31 ЗНО 2017 | |
| 30.03 | Інтеграл | Інтеграл (повторити) №1-31 ЗНО 2018 | |
| 31.03 | Комбінаторика | Комбінаторика (повторити) №1-31 ЗНО 2019 | |
| 11-Б | 16.03 | Правила диференціювання | Правила диференціювання. Таблиця похідних. (повторити), №1-31 ЗНО 2016, пробне |
| 17.03 | Первісна | Первісна (повторити) №1-31 ЗНО 2017, пробне | |
| 18.03 | Інтеграл | Інтеграл (повторити) №1-31 ЗНО 2018, пробне | |
| 19.03 | Комбінаторика | Комбінаторика (повторити) №1-31 ЗНО 2019, пробне | |
| 20.03 | Текстові задачі | Текстові задачі (повторити) №1-31 ЗНО 2016 | |
| 30.03 | Задачі на відсотки | Задачі на відсотки (повторити) №1-31 ЗНО 2017 | |
| 31.03 | Задачі на відсотки | Задачі на відсотки (повторити) №1-31 ЗНО 2018 | |
| 01.04 | Рівняння | Рівняння (повторити) №1-31 ЗНО 2019 | |
| 02.04 | Нерівності | Нерівності (повторити) №1-31 ЗНО 2016, додаткова сесія | |
| 03.04 | Системи рівнянь та нерівностей | Системи рівнянь та нерівностей (повторити) №1-31 ЗНО 2017 додаткова сесія | |
| Геометрія (Перевозник Юлія Петрівна) | |||
| 11-А | 18.03.20 | Вимірювання кутів і відстаней у просторі. | Вимірювання кутів і відстаней у просторі. (повторити), №32 ЗНО 2016 |
| 19.03.20 | Прямі у просторі | Прямі у просторі (повторити), №32 ЗНО 2017 | |
| 01.04.20 | Площини у просторі | Площини у просторі (повторити), №32 ЗНО 2018 | |
| 02.04.20 | Розв’язування задач | Розв’язування задач, ЗНО 2019 №32 | |
| 11-Б | 17.03 | Вимірювання кутів і відстаней у просторі | Вимірювання кутів і відстаней у просторі. (повторити), №32 ЗНО 2016 |
| 18.03 | Прямі у просторі | Прямі у просторі (повторити), №32 ЗНО 2017 | |
| 19.04 | Площини у просторі | Площини у просторі (повторити), №32 ЗНО 2018 | |
| 31.03 | Розв’язування задач | Розв’язування задач, ЗНО 2019 №32 | |
| 01.04 | Многогранники | Многогранники, №32 ЗНО 2018 додаткова сесія | |
| 02.04 | Многогранники | Многогранники, №32 ЗНО 2019 додаткова сесія | |
| Інформатика (Вермійчук Марина Миколаївна, Лєвіщев Дмитро Миколайович) | |||
| 11-Б | 16.03 | Виявлення атак. Захист периметра комп’ютерних мереж. Керування механізмами захисту. | |
| 30.03 | Міжнародні стандарти інформаційної безпеки. | ||
| Фізика (Лєвіщев Дмитро Миколайович) | |||
| 11-А 11-Б | 16.03 | Повторення. | Повторити §24-35 |
| 17.03 | Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома. | Опрацювати §37, Вправа №37(3) | |
| 19.03 | Розв’язування задач. | Повторити §37, Вправа №37 (4) | |
| 30.03 | Види спектрів. Основи спектрального аналізу. | Повторити §37, Вправа №37(5) | |
| 31.03 | Квантово-оптичні генератори (лазери) | Опрацювати §38, Вправа №38(1,5) | |
| 02.04 | Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв’язку атомних ядер. | Опрацювати §39, Вправа №39(1-3) | |
| Астрономія (Лєвіщев Дмитро Миколайович) | |||
| 11-А 11-Б | 13.03 | Еволюція зір. Нейтронні зорі. Чорні діри. | Прочитати тема 5, пункт 3 (С. 84-88), Контрольні запитання (1-6) С. 89 Тестові завдання С. 89 |
| 20.03 | Молочний шлях. Будова Галактики. Місце Сонячної системи в Галактиці. Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. | Прочитати тема 6, пункт 1 (С. 92-95), Контрольні запитання (1-6) С. 95 | |
| 03.04 | Підсистеми Галактики та її спіральна структура. Надмасивна чорна діра в центрі галактики. | Прочитати тема 6, пункт 2 та 3 (С. 95-98), Контрольні запитання (1-4) С. 96 та С.98 Тестові завдання С. 98 | |
| Хімія (Чернятіна Тамара Григорівна) | |||
| 11-А 11-Б | 16.03 | Поняття про жорсткість води та способи її усунення. | §34 (опрацювати) Впр.489 |
| 17.04 | Алюміній, фізичні та хімічні властивості | §35 (опрацювати) Впр.498-500 | |
| 30.03 | Хімічні властивості амфотерних гідроксидів (Алюмінію, Цинку) | §35 (опрацювати) Впр.502 | |
| 31.03 | Ферум. Залізо. Фізичні та хімічні властивості | §36 (опрацювати) Впр.520 | |
| Біологія (Бойко Інна Віталіївна) | |||
| 11-А 11-Б | 18.03 | §17 опрацювати | |
| 20.03 | §18 опрацювати | ||
| 01.04 | Методи селекції рослин, тварин та мікроорганізмів. | §18 опрацювати, підготовити доповідь або міні-презентацію на тему: «Методи селекції рослин, тварин та мікроорганізмів.» | |
| 03.04 | Опрацювання тестів на стр.115-116 (I, II, а з III рівня 1, 2, 4, 8 питання) | ||
| Українська мова (Ставченко Валентина Іванівна) | |||
| 11-А | 17.03 | Терміни і професіоналізми. Філологічні, лінгвістичні, літературознавчі терміни | Опрацювати терміни |
| 19.03 | РМ. Відгук про твір мистецтва, кінофільм у публіцистичному стилі. | ||
| 20.03 | Фразеологія художнього мовлення, наукова, публіцистична, офіційно-ділова. | ||
| 30.03 | РМ. Аналіз мовних засобів, аналіз структури тексту. | ||
| 31.03 | Контрольна робота. Фонетика, орфоепія, лексикологія і фразеологія. | ||
| 02.04 | РМ. Публіцистичний стиль, сфера його | Дібрати матеріал до публіцистичного стилю | |
| 03.04 | РМ. Підстилі публіцистичного стилю: нарис, замітка, стаття | Опрацювати терміни: замітка, стаття, нарис. | |
| 11-Б | 18.03 | Стильове забарвлення фразеологізмів, виражальні можливості їх. | §42, вправа 343, усно. Вправа 344 (письмово) |
| 19.03 | РМ. Написання твору в публіцистичному стилі «Сьогодення нашої країни». | ||
| 20.03 | Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх. | Опрацювати завдання з довідника ЗНО, пройти тести | |
| 30.03 | Творення відносних і присвійних прикметників. Відмінювання прикметників. | ||
| Українська література (Ставченко Валентина Іванівна) | |||
| 11-А | 13.03 | Літературний процес 50-90-х років | конспект |
| 16.03 | Олесь Гончар «Собор» | опрацювати життєпис Гончара, ст267-270. Робота над змістом твору | |
| 17.03 | О. Гончар «Собор» | Характеристика дійових осіб | |
| 11-Б | 13.03 | Творчий шлях Ліни Костенко. | опрацювати Життєпис письменниці. | 16.03 | Поезія Ліни Костенко «Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера» | виписати художні засоби |
| 18.03 | «Не думано. не гадано» | паспорт поезії | |
| Англійська мова (Шаменко Людмила Олексіївна) | |||
| 11-А | 13.03 | Я, моя родина, молодь. | Проект:Моя родина.Заняття молоді у вільний час. |
| 18.03 | Я, моя родина, молодь. | Зробити письмово вп.1,с.200(Карпюк),повторити пасивний стан діеслова. | |
| 19.03 | Я, моя родина, молодь. | Впр.3.4,5,с.211 письмово(Карпюк),повторити минулі часи. | |
| 20.03 | Я, моя родина, молодь. | Зробити вправи на с.201-202 усно(Карпюк),повторити умовні реення. | |
| 01.04 | Я, моя родина, молодь. | Виконати вп.4,5 с.207 усно,вивчити слова с.207(Карпюк),повторити теперішні часи. | |
| 02.04 | Я, моя родина, молодь. | Виконати вправи на с.208 усно та 210 (Карпюк),повторити герундій та інфінитив. | |
| 03.04 | Я, моя родина, молодь. | Зробити впр.2,с.211 письмово,повторити правило узгодження часів. | |
| 11-Б | 18.03 | Я, моя родина, молодь. | Зробити письмово вп.1,с.200(Карпюк),повторити пасивний стан діеслова. |
| 19.03 | Я, моя родина, молодь. | Впр.3.4,5,с.211 письмово(Карпюк),повторити минулі часи. | |
| 01.04 | Я, моя родина, молодь. | Виконати вп.4,5 с.207 усно,вивчити слова с.207(Карпюк),повторити теперішні часи. | |
| 02.04 | Я, моя родина, молодь. | Виконати вправи на с.208 усно та 210 (Карпюк),повторити герундій та інфінитив. | |
| Зарубіжна література (Вітік Олена Олександрівна) | |||
| 11-А | 18.03 | Милорад Павич. «Скляний равлик». Риси постмодернізму в творі. Можливість вибору шляхів читання твору як вияв характерної для постмодерністської літератури гри письменника з текстом і читачем. | підготув. невелике повідомл. на тему «Світ літератури постмодернізму». |
| 01.04 | РМ. Світ літератури постмодернізму. | підготув. до контр. роботи | |
| 11-Б | 18.03 | Е. Йонеско. «Носороги» Жанрові новації. Значення гротеску, іронії у творі. | повторити масова та елітарна література |
| 01.04 | Література постмодернізму. | прочит. М. Павич «Скляний равлик», визначити риси постмодернізму в творі | |
| Мистецтво (Кокарєва Марина Олександрівна) | |||
| 11-А | 18.03 | Живопис, графіка. Школа монументального живопису. Творчість М. Бойчука. Львівська живописна шко-ла (О. Новаківський, О. Кульчицька, І. Труш та ін.). | С.171 творчість одного з укр. художників за вибором |
| 19.03 | Живопис, графіка. Доробок митців радянської доби. Творчість О. Шовкуненко, Т. Яблонська, М. Глущенко, В. Зарецький; представники закарпатської школи А.Ерделі, Й. Бокшай, Ф. Манайло, В.Микита). | С.172 створення малюна за бажанням | |
| 01.04 | Живопис, графіка. Народне мистецтво. К. Білокур, М. Примаченко, М. Тимченко. І. Сколоздра та ін. Живопис сучасності: А. Криволап, І. Марчук, Т. Сільваші, О. Животков, О. Тістол та ін. С.173 | мистецький проект з відео-презентацією «Майстри народного живопису» | |
| 02.04 | Музичне мистецтво. Український музичний фольклор. Жанри й цикли пісень і танців, народні інструменти. Музична культура Київської держави. Партесна музика у братських школах. Збірка «Сад божественних пісень» Г. Сковороди. | С.176 Слухання укр.нар.музики, творчість Г.С. Сковороди | |
| Мистецтво (Мєлєнь Ірина Борисівна) | |||
| 11-Б | 19.03 | Опрацювати матеріал (с.176-179). Написати у зошит жанри пісень та до кожного жанру навести приклад. Написати музичні інструменти часів Київської Русі. | |
| 20.03 | Опрацювати матеріал (с.180). Коротко записати відомості про М. Березовського, А. Веделя, Д. Бортнянського та чим вирізняються їх твори. Прослухати хорові концерти М. Бортнянського (на вибір). | ||
| 02.04 | Опрацювати матеріал (с.181-182). Прослухати «Заповіт» М. Лисенка та М. Вербицького. Написати власні судження про відмінність інтерпретацій твору Т.Г. Шевченка. | ||
| 03.04 | Опрацювати матеріал (с.183-184). Записати у зошит композиторів і музичних діячів Західної України. Послухати фортепіанний цикл «24 дитячі п’єси» В. Косенка (на вибір). | ||
| Фізична культура (Пивовар Ольга Миколаївна) | |||
| 11-А | 13.03 | Скласти комплекс вправ ранкової гімнастики з 10-15 вправ без предметів | |
| 18.03 | Скласти комплекс вправ для розвитку швидкості | ||
| 19.03 | Скласти комплекс вправ для розвитку спритності | ||
| 20.03 | Підготувати комплекс вправ для розвитку координації рухів | ||
| 01.04 | Розробити презентацію «Фізична культура в моїй сім'ї» | ||
| 02.04 | Виконати піднімання тулуба в сід за 1хв. | ||
| 03.04 | Скласти комплекс вправ «Стрейчингу» (8-10 вправ) | ||
| Фізична культура (Крамаренко Ігор Миколайович) | |||
| 11-Б | 13.03 | Скласти комплекс вправ ранкової гімнастики з 10-15 вправ без предметів | |
| 18.03 | Скласти комплекс вправ для розвитку швидкості | ||
| 19.03 | Скласти комплекс вправ для розвитку спритності | ||
| 20.03 | Підготувати комплекс вправ для розвитку координації рухів | ||
| 01.04 | Скласти комплекс вправ «Чарлідінгу» | ||
| 02.04 | Скласти комплекс вправ для розвитку гнучкості | ||
| 03.04 | Скласти комплекс вправ «Стрейчингу» (8-10 вправ) | ||
| Захист вітчизни (хлопці) (Суддя Володимир Іванович) | |||
| 11-А 11-Б | 13.03 | Види терористичних проявів. Захист населення від терористичних проявів в умовах НС | стор.196-218 |
| 20.03 | Основи рятувальних та інших невідкладних робіт. Характеристика зон стихійних лих Заходи безпеки при проведенні рятувальних робіт. Спроби рятування людей | стор.219-231 стор.231-249 | |
| 03.04 | Евакуація населення. Дії населення в умовах надзвичайних ситуацій | стор.190-196 | |
| Основи медичних знань (дівчата) (Луговець Олена Олександрівна) | |||
| 11-А 11-Б | 13.03 | Вступ до курсу практичної медицини. Надання допомоги на етапі під вогнем. | §14 (читати) |
| 20.03 | Техніка виносу пораненого з небезпечної зони. | §15, 16 (читати) | |
| 03.04 | Техніка накладання турнікету на верхні та нижні кінцівки. | §17 (читати) | |
| Географія (Луговець Олена Олександрівна) | |||
| 11-А 11-Б | 17.03 | Глобальні ланцюги доданої вартості | § 23 (читати) |
| 31.03 | Сучасні транспортно-логістичні системи та інформаційно-комунікаційні мережі. Туризм. | § 24-25 (читати) | |
| Історія України (Луговець Володимир Костянтинович) | |||
| 11-А | 16.03 | Помаранчева революція. | Опрацювати §22 п.1,23. |
| 19.03 | Конституційні зміни, соціально-політичне життя в 2010-2013рр. | Опрацювати §22 п.3,4. | |
| 30.03 | Повторення | Повторити с.199. | |
| 02.04 | Загострення дискусії навколо геополітичного вибору України. | Опрацювати §27 | |
| 11-Б | 16.03 | Помаранчева революція. | Опрацювати §22 п.1,23. |
| 30.03 | Повторення | Повторити с.199. | |
| Всесвітня історія (Луговець Володимир Костянтинович) | |||
| 11-А 11-Б | 17.03 | Прояви міжнародної напруженості (Берлінська криза, війна в Кореї, Карибська криза, війни у В’єтнамі й Афганістані) | опрацювати §29 |
| 31.03 | Від біполярного до багатополярного світу. Проблема міжнародного тероризму. | опрацювати §30 | |
Відеоуроки для учнів 11 класу: Матеріали каналу «Телеканал Київ»