| Дата | Предмет | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|---|
| 2–Б клас (Бугай Лілія Іванівна) | |||
| 13.03 | Я досл. світ | «Як почуваються рослини навесні?» | Стор. 56-59 читати, підготувати розповідь про зміни в житті яблуні навесні. Назвати органи рослини. |
| Математика | Буквені вирази. Складання добутків і обчислення їх значень за таблицею. Розв’язування задач. | Стор. 126-127 N 767-774 | |
| Укр. мова | Розповідні речення. Мовне дослідження. Зв’язок слів у реченні за змістом | Стор.106-107 впр. 381 | |
| Читання | Л. Костенко «Вночі за вовчими ярами…» В. Сухомлинський «Жайворонок сонечку допомагає» Прислів’я | Стор.81 читати, скласти розповідь, як перелітні птахи розказують про свою дорогу додому. | |
| 16.03 | Математика | Обчислення значень буквених виразів. Визначення часу за годинником. Розв’язування задач. | Стор. 127-128 N 783-790 |
| Читання | «Добре діло» (за Є.Шморгуном). Складання плану твору. | Стор. 82, читати, підібрати інший заголовок до тексту. | |
| 17.03 | Я досл. світ | «Які комахи з’являються першими навесні?» | Стор.59-61 читати, підготувати розповідь про комашку |
| Математика | Складання за схемою добутків з першим множником 6. Розв’язування задач. Творча робота над задачею. | Стор.129-130 N 791-799 | |
| Укр. мова | Види розповідних речень за метою висловлювання. Мовне дослідження. Інтонаційне читання речень. | Стор. 107, впр.382-385 | |
| Читання | А.Григорук «Дорогі Шевченківські місця». Дослідження: «Пам’ятники Кобзареві» | Стор.83-84, читати, відповідати на запитання | |
| 18.03 | Математика | Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Визначення часу за годинником | Стор.130-131 N 800-807 |
| Укр. мова | Питальні речення. Розділові знаки наприкінці питальних речень. Мовне дослідження. Складання питальних речень. | Стр. 108 правило, впр. 389 | |
| 19.03 | Укр. мова | Спонукальні речення. Розділові знаки наприкінці спонукальних речень. Мовне дослідження. | Стор.109-110 правило, впр.390-394 |
| Математика | Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. | Стор.129-130 N 791-799 | |
| 20.03 | Я досл. світ | Проект «Травневий хрущ: користь чи шкода?» | Інформацію підбирати зі зручних джерел |
| Математика | Складання за схемою добутків з множником 6 і частки з дільником 6. Обчислення значень буквених виразів. Складання і розв’язування задач. | Стор. 132-1364 N 808-816 | |
| Укр. мова | Навчаюся складати різні за інтонацією речення. | Стор. 110-111,правило, впр. 398 | |
| Читання | Т.Шевченко «Сонце гріє,вітер віє…», «Зоре моя вечірняя…», «Сонце заходить…» (за вибором напам’ять) | Стор.84-85 | |
| 30.03 | Я досл. світ | Як змінюється життя у водоймах навесні. | Стор.62-63 читати, переказувати |
| Математика | Коло і круг. Складання часток за схемами і обчислення їх значень. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. | Стор.133-134 N 817-823 | |
| Читання | А.М’ястківський «Вірші Тараса Шевченка». Театралізація оповідання. | Стор.85 | |
| 31.03 | Я досл. світ | Як приймати рішення. | Стор. 65-67 читати, дібрати з довідки близькі за значенням слова до слова поміркований |
| Математика | Коло і круг. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. | Стор.134 N 824-826 | |
| Укр. мова | Розпізнаю речення. Складання речень із поданих слів. | Стор. 111, впр.397-398 | |
| Читання | Гаївка «Наша весна». Перегляд відео «Великодні гаївки». | Стор. 86 | |
| 01.04 | Математика | Складання за схемою добутків з першим множником 7. Складання і розв’язування задач. Обчислення периметра прямокутника. | Стор. 135-136 N 827-834 |
| Укр. мова | Узагальнення знань учнів за темою «Речення. Дослідження і конструювання речень». | Виписати із Хрестоматії 1 розповідне речення, 1 питальне речення, 1 спонукальне речення | |
| 02.04 | Читання | І.Мацко «Загублена писанка». | Стор. 87-88 читати, переказувати |
| Математика | Способи обчислення периметра прямокутника. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач | Стор.136-137 N 835-843 | |
| 03.04 | Я досл. світ | Корисні звички. | Стор. 66-67 читати, пояснити значення прислів’їв |
| Математика | Способи обчислення периметра прямокутника. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач | Стор. 138-139 N 844-852 | |
| Укр. мова | Спостереження за основними ознаками тексту. Мовне дослідження. Редагування тексту. | Стор. 112-113 впр. 399-403 | |
| Читання | І.Мацко «Загублена писанка» (продовження). Переказування казки за малюнковим планом. | Стор. 88-89 | |
| Дата | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|
| Англійська мова (Лазукіна Олеся Вікторівна) | ||
| 13.03 | Фрукти у моєму саду | Ex.3, p.86(записати слова у словник), Ex.6, p.87(письмово) |
| 16.03 | Дитяче меню | Ex.1, p.88(записати слова у словник), Ex.3, p.88(читати) |
| 18.03 | Купую овочі в магазині | Ex.1, p.90 (записати слова у словник), Ex.4, p.90(читати) |
| 20.03 | Мені подобаються банани | Ex.1, p.91(вивчити віршик) |
| 01.04 | Макс і Тім друзі | Записати слова і вивчити p.92 p.92 (читати) |
| 03.04 | Уподобання друзів | Ex.1, p.93(читати віршик), Ex.2, p.93(письмово) |
| 06.04 | Мої мрії у спекотні дні | p.97(заповнити табличку) |
| Фізична культура (Крамаренко Ігор Миколайович) | ||
| 17.03 | Вправи для розвитку гнучкості | |
| 18.03 | Виконати вправи для розвитку швидкості | |
| 19.03 | Виконати вправи для розвитку координації рухів | |
| 31.03 | Виконати вправи для розвитку спритності | |
| 01.04 | Виконати нахил уперед з положення сидячи (см) | |
| 02.04 | Виконати піднімання тулуба в сід за 30с. | |