Завдання 1-Б клас за 06.04-24.04

Завдання за 13.03-03.04

1-Б клас
Дата	Предмет	Зміст уроку	Завдання
1-Б клас (Мачуліна Валентина Вікторівна)
06.04	Я.Д.С.	Якими бувають рослини?	с 63-64.
	Навч. грам.	Закріплення звукового значення букви ї. Текст «Українська держава.»	с. 52 Письмо великої букви Ї, складів і слів з нею. Записування речень.
	Математика	Одиниця вимірювання довжини «Дециметр». Вимірювання довжини відрізків дециметрами. Перетворювання одиниць вимірювання довжини.	с.113
07.04	Навч. грам.	Закріплення звукових значень вивчених букв. Вірші «Я — українка», «Прапор нашої країни». Оповідання «Київ».	с. 53-54, Закріплення вмінь писати вивчені букви. Пояснювальний диктант.
07.04	Математика	Утворюємо числа другого десятка. Одноцифрові і двоцифрові числа.	с. 114
08.04	Навч. грам.	Закріплення звукових значень вивчених букв. Розповіді про Т. Шевченка та Л. Українку.	с.55 Закріплення уміння писати вивчені букви. Побудова речень за малюнком.
	Математика	Записуємо числа другого десятка.	Записування чисел у таблицю розрядів. Розв’язування задач. 115-116.
	Я.Д.С.	Як вивчати будову рослин?	c. 65
09.04	Я.Д.С.	Як розрізняти дерева, кущі і трав’янисті рослини?	с.66
09.04	Математика	Записуємо числа першої сотні. Читання чисел.	Записуємо числа у таблицю розрядів. с. 117
10.04	Я.Д.С.		Виготовлення об’ємної аплікації з елементами оригамі.
10.04	Навч. грам.	Буква Щ (ща), позначення нею звукосполучення [шч]. Опрацювання віршів К Перелісної «Дощик», «Різнокольоровий дощик»	с. 56-57
13.04	Я.Д.С.	Якими бувають культурні рослини?	с.68
	Навч. грам.	Буква Щ (ща), позначення нею звукосполучення [шч]. Опрацювання віршів К Перелісної «Дощик», «Різнокольоровий дощик»	(с. 56-57). Письмо малої букви щ. складів та слів з нею. Словниковий диктант.
	Математика	Порівнюємо числа у межах 100.	с.118
14.04	Навч. грам.	Закріплення звукового значення букви Щ (ща). Оповідання В. Сухомлинського «Яке щастя.»	с. 58 Письмо великої букви Щ. Списування з друкованого шрифту.
14.04	Математика	Додаємо і віднімаємо числа на основі складу чисел другого десятка. Робота з математичними матеріалами.	с.119
15.04	Навч. грам.	Закріплення звукових значень вивчених букв.	Текст «Удома краще.» с.59 Закріплення уміння писати вивчені букви. Побудова і записування речень.
	Математика	Додаємо і віднімаємо числа на основі складу чисел першої сотні. Обчислення виразів за схемами.	120
	Я.Д.С.	Яку користь культурні рослини приносять людям?	с.69
16.04	Я.Д.С.	Мої досліди. Як вирощувати кімнатні рослини?	с.70-71
16.04	Математика	Додаємо і віднімаємо числа на основі складу чисел першої сотні Творча робота над задачею.	с. 121
17.04	Я.Д.С.		Виготовлення симетричної аплікації «Квітуча гілка.»
21.04	Навч. грам.	Звук [ф], позначення його буквою ф (еф). Читання складів, слів. Вірш Кондрашенко «Жираф»	с. 60-61 Письмо малої букви ф, складів і слів з нею. Написання буквосполучень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.
21.04	Математика	Додаємо і віднімаємо число 1.Складене іменоване число. Розв’язування задач.	с.122
22.04	Навч. грам.	Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання вірша за В. Кравчуком і тексту «Виставка малюнків.»	с. 62-63 Письмо великої букви Ф ,буквосполучень та слів з нею. Складання і записування речень.
	Математика	Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. Сума розрядних доданків.	с.123
	Я.Д.С.	Якими бувають тварини?	с. 73-74
23.04	Я.Д.С.	Хто такі комахи?	с.75
23.04	Математика	Узагальнюємо розуміння нумерації чисел першої сотні. Обчислення виразів. Розв’язання задач.	с. 124
24.04	Я.Д.С.	Хто такі риби?	с. 76

Дата	Зміст уроку	Завдання
Англійська мова (Шаменко Людмила Олексіївна, Чернова Дарина Костянтинівна)
07.04	Моє меню.	Повторити активну лексику: Bread (бред) хліб Butter (бате) масло Ham (хем) шинка Egg (ег)яйце Clap (клеп) плескати
08.04	Я готую сам.	Повторити структуру: I HAVE GOT (ай хев гот) я маю… Повторити кольори та цифри.
09.04	Я готую сам.
14.04	Я допомагаю мамі готувати.	Повторити наступну лексику: Queen (квін) королева Rabbit (ребіт) кролик Table (тейбл) стіл Train (трейн) потяг Turtle (тьотл) черепаха Seven (севн) 7 Rosie (роузі) Розі
15.04	Моя улюблена страва.	Повторити літери. Практикуватися у складанні діалогів: - How old are you? (хау олд а ю). Скільки тобі років - I am seven. (ай ем севен). 7 - What is your favourite colour? (вот із ё фейверіт кале). Який в тебе улюблений колір - It is red. (іт із ред.). Червоний - What is your favourite dish? (вот із ё фейверіт діш). Яка в тебе улюблена страва - It is pizza. (іт із піце). Піца.
16.04	Моя улюблена страва.
21.04	Я — кулінар.	Практикуватися у складанні діалогів, змінюючи назву страви та кольори.
22.04	Я можу гратися.	Повторити активну лексику уроку: I CAN (ай кен) я можу FLY (флай) літати RIDE A BIKE (райд е байк) кататися на велосипеді CLIMB A TREE (клайм е трі) лазити на дерево SWIM (свім) плавати RUN (ран) бігати.
23.04	Я можу гратися.