Завдання 4-А клас за 24.04-11.05
| Дата | Предмет | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|---|
| 4-А клас (Шевченко Наталія Тихонівна) | |||
| 27.04 | Українська мова | Повторення вивченого про дієслово. | Повторити правила за вивченою темою. Зошит- тренажер, с. 38 |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого за темою «Ділення на двоцифрове число.» | Зошит-тренажер, с. 39 | |
| Літературне читання | Опрацювання творів О. Іваненко. Казка «Великі очі.» | Виразне читання. Визначити тему й головну думку прочитаного. | |
| Природознавство | Як природа лісостепу впливає на господарську діяльність людини? | с. 158-159, скласти план збереження природи на території зони лісостепу | |
| 28.04 | Українська мова | Повторення вивченого про прислівник. | Повторити правила за темою. Зошит-тренажер, с. 39 |
| Математика | Контрольна робота. | Зошит- тренажер, с.40 | |
| Літературне читання | Казки Оксани Іваненко. Казки про природу. | Навчитися виразно читати одну з казок автора про природу. Визначити тему й головну думку казки. | |
| 29.04 | Українська мова | Перевірка знань і вмінь за темою «Дієслово. Прислівник.» | Зошит-тренажер, с. 40 |
| Математика | Аналіз контрольної роботи. Закріплення прийомів ділення на двоцифрове число.Розв’язування задач. | Зошит- тренажер, с. 41 | |
| Літературне читання | Урок позакласного читання. Пауль Маар «Машина для здійснення бажань.» | Посібник з позакласного читання, с.147-150. Дати письмові відповіді на запитання. | |
| Природознавство | Контрольна робота. | Позначити на контурних картах природні зони України. | |
| 30.04 | Математика | Повторення й закріплення вивченого. Іменовані числа, дії з іменованими числами. Розв’язування задач. | Зошит-тренажер, с.42 |
| Я у світі | Навчальний проєкт «Подорожуємо країнами світу.» | Підготувати цікаві факти про одну з країн Європи. | |
| 04.05 | Українська мова | Аналіз контрольної роботи. Повторення й закріплення вивченого про члени речення та частини мови. | Зошит-тренажер, с.41 |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого. Прийоми усних обчислень. Зручні способи усних обчислень. | Зошит-тренажер, с.43 | |
| Літературне читання | Контрольна робота. Робота з літературним твором.Езоп «Селянин та його діти.» | Підготувати до виразного читання одну з казок Езопа( інтернет) | |
| Природознавство | Аналіз контрольної роботи. Яка природа в степу? | с.1160-162, переказувати. Виконати завдання в зошиті за темою. | |
| 05.05 | Українська мова | Повторення й закріплення вивченого. Написання слів з вивченими орфограмами. | Зошит-тренажер, с.42 |
| Математика | Контрольна робота. Усні обчислення. | Зошит-тренажер, с.44 | |
| Літературне читання | Твори сучасних українських письменників. Галина Ткачук. «Гойдалка під кленом.» | Навчитися виразно читати. Визначити жанр твору, його тему та головну думку. | |
| 06.05 | Українська мова | Диктант. «Тихо в лісі.» ( за Б.Грінченком.) | Зошит-тренажер, с. 43 |
| Математика | Аналіз контрольної роботи. Повторення й закріплення вивченого за темою «Дроби.» | Скласти й розв’язати задачу на знаходження частини від числа( 1 дія) і числа за його частиною( 1 дія) | |
| Літературне читання | Твори сучасних українських письменників. Ірен Роздобудько. «Підкидьок.» | Навчитися читати виразно. Придумати продовження твору. | |
| Природознавство | Які галузі господарства розвинені у степовій зоні? | С.163-164, дати письмові відповіді до тексту. | |
| 07.05 | Математика | Повторення й закріплення вивченого за темою «Дроби.» | Зошит-тренажер, с.45 |
| Я у світі | Навчальний проєкт «Українці, яких знає світ.» | Підготувати повідомлення за темою. | |
| 08.05 | Українська мова | Розвиток мовлення. Складання тексту-розповіді «Мої друзі.» Аналіз контрольної роботи. | Твір-розповідь «Мої друзі». |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого за темою «Величини. Одиниці вимірювання величин.» | Повторити одиниці вимірювання величин. Зошит-тренажер, с.46 | |
| Літературне читання | Контрольна робота. Навичка читання вголос( усно). В. Сухомлинський «Добре слово.» | Підготувати виразне читання одного з оповідань В. Сухомлинського. | |
| 11.05 | Українська мова | Повторення й закріплення вивченого. Відмінювання іменників та прикметників. | Вправа 154, списати, визначити відмінки іменників та прикметників |
| Математика | Узагальнення і систематизація знань за розділом «Додавання і віднімання іменованих чисел. Швидкість. Час. Відстань.» | Скласти й розв’язати задачу на знаходження часу руху автомобіля( 3 дії) та обернену до неї задачу. | |
| Літературне читання | Твори сучасних українських поетів для дітей. Веселі вірші. Іван Андрусяк. | Підготувати виразне читання трьох віршів, один вірш вивчити напам’ять. | |
| Природознавство | Якою є природа Карпатських гір? | с. 165-166, переказувати, виконати завдання за темою в зошиті. | |
| Дата | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|
| Англійська мова (Лазукіна Олеся Вікторівна, Чернова Дарина Костянтинівна) | ||
| 28.04 | На автовокзалі. В аеропорту. На морському вокзалі. | Вивчити слова стор.166, виконати впр.2, стор.166-167 (усно), впр.4, стор.168 (усно) РЗ стор.91 (письмово) |
| 29.04 | В аеропорту. Подорожування літаком. | Вивчити слова с.169, 170, 171, прочитати та перекласти усно діалог с.169
|
| 05.05 | Подорож Лондоном. В аеропорту. | Прочитати та перекласти текст усно на с.171, РЗ стор.94 |
| 06.05 | Лондон-Нью-Йорк. Визначні місця. | Прочитати та перекласти текст усно про визначні місця Лондона, вп.1, с.174-175 Виписати та вивчити слова с.174
|