| 12.05 | Математика | Додавання і віднімання іменованих чисел. Задачі, які повʼязані з пропорційними величинами: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів. Задачі на зведення до одиниці. | С. 165–167 №50, 51, 54, 57, 58 (письмово), №52, 53, 55, 56 (усно). |
| Українська мова | Повторення вивченого про звуки і букви. Звуко–буквений аналіз слів. Виконання навчальних та контрольних завдань. | С. 180-181 Вправа 450 (2 письмово), 452 (2 письмово), 453 (письмово 2, 3) |
| 13.05 | Літературне читання | Повтори і пригадай. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Світ гумористичних творів». | С. 173. Відпов. на питання. |
| Українська мова | Повторення вивченого про звуки і букви. Звуко–буквений аналіз слів. Виконання навчальних та контрольних завдань. | С. 182 Вправа 454, 456 (письмово). |
| Математика | Додавання та віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків. | С. 167–168 №59, 60, 62, 63, 64, 66, 67 (письмово), №61, 65 (усно). |
| 14.04 | Я у світі | Земля — спільний дім для людей. Необхідність взаємодопомоги, співпраці, охорони природи спільними зусиллями. | Відео буде надане в додатку Viber. |
| Літературне читання | Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах». | В. Вздульська «Потяги»,с. 50–52 виразно читати. |
| Математика | Письмове додавання й віднімання двоцифрових і трицифрових чисел (з переходом через розряд). Периметр прямокутника. | С. 168 – 169 № 69, 71, 73, 74, 75, 76, 77 (письмово), №68, 70, 72 (усно). |
| Українська мова | Урок розвитку звʼязного мовлення. | Скласти записку братові (сестрі). |
| 15.05 | Природознавство | Яке значення має шкіра? Гігієна шкіри. | С. 160–162 читати, відповідати на питання (4 письмово). |
| Математика | Усне і письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел. Розвʼязування рівнянь. Складені задачі на 2–4 дії. | С. 169–170 №79, 80, 82, 83, 84, 85, 86 (письмово). |
| Літературне читання | Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах». | В. Вздульська «Потяги», с. 53 виразно читати. |
| 18.05 | Літературне читання | Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах». | В. Вздульська «Потяги», с. 54–55 виразно читати, переказувати, малюнок до частини, що сподобалась |
| Математика | Множення і ділення трицифрових чисел. Закони та властивості множення й ділення. Задачі на кратне порівняння двох добутків. | С. 171–172 №89, 90, 91, 92, 93, 95, 96 (письмово), №87, 88, 94 (усно). |
| Українська мова | Повторення вивченого про текст і речення. Виконання навчальних і контрольних завдань. | С. 182-184 Вправа 457, 459 (письмово). |
| Природознавство | Про що повідомляють органи чуття? Як попереджувати захворювання органів чуття? Гігієна органів чуття. Правила здорового способу життя. | С. 163–167 читати, відповідати на питання (3 письмово). |
| 19.05 | Математика | Вивчені випадки усного поза табличного множення й ділення двоцифрового і трицифрового чисел на одноцифрове число та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове числа. Розвʼязування задач. Обернені задачі. | С. 172–173 №98, 99, 101, 102, 104, 105 (письмово), №97, 100, 103 (усно). |
| Українська мова | Повторення вивченого про частини мови. Виконання навчальних і контрольних завдань. Складання речень за малюнком. | С. 185–186 Вправа 462 (2 письмово), 463 (2 письмово), 464 (письмово). |
| 20.05 | Літературне читання | Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах». | Л. Воронина «Пригоди голубого папуги»,с. 60–62 виразно читати, переказувати. |
| Українська мова | Повторення вивченого про частини мови. Виконання навчальних і контрольних завдань. Складання речень за малюнком. | С. 187 Вправа 465 (2 письмово), 466 (письмово). |
| Математика | Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці. | С. 174–175 №108, 109, 111, 112, 113, 114, 115 (письмово). |
| 21.05 | Я у світі | Екологічна акція «Збережемо наш спільний дім — Землю» | оформити у вигляді реферату з малюнками, наліпками, текстом і т.д. |
| Літературне читання | Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах». | Л. Воронина «Пригоди голубого папуги», с. 63–65 виразно читати, переказувати. |
| Математика | Прийоми раціональних обчислень. Складені задачі на 2–4 дії, які є комбінаціями вивчених видів простих задач. | С. 175–176 №118, 119,120, 122, 123, 125, 126 (письмово). |
| Українська мова | Контрольна робота диктант. | Аудіодиктант буде надано в додатку Viber. |
| 22.05 | Природознавство | Урок–екскурсія. Твоє здоровʼя (шкільний медичний кабінет, фельдшерсько–акушерський пункт, лікарня, поліклініка, магазин екопродуктів, аптека, інше) | |
| Математика | Повторення і закріплення вивченого про частини. Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа. | С. 177–178 №130, 131,132, 133, 134, 135, 136 (письмово). |
| Літературне читання | Урок позакласного читання. «Іскорки сміху читачам на втіху» | с. 108–122 читати. |
