Завдання 4-А клас за 12.05-22.05
| Дата | Предмет | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|---|
| 4-А клас (Шевченко Наталія Тихонівна) | |||
| 12.05 | Українська мова | Повторення й закріплення вивченого. Відмінювання іменників та прикметників. | Вправа 154, списати, визначити відмінки іменників та прикметників. |
| Математика | Узагальнення і систематизація знань за розділом «Додавання і віднімання іменованих чисел. Швидкість. Час. Відстань.» | Скласти й розв’язати задачу на знаходження часу руху автомобіля (3 дії) та обернену до неї задачу. | |
| Літературне читання | Твори сучасних українських поетів для дітей. Веселі вірші. Іван Андрусяк. | Підготувати виразне читання трьох віршів, один вірш вивчити напам’ять. | |
| 13.05 | Українська мова | Контрольна робота. Списування. «Бути хорошими дітьми…» (В. Сухомлинський) | Переглянути завдання у Вайбері, списати текст |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого. Дроби. Знаходження дробу від числа. | Повторити правила. Тестування. «На урок». Дроби. Знаходження дробу від числа. (Термер Т.) | |
| Літературне читання | В. Драгунський «Мотогонки по вертикалі» | Тестування. «На урок». (Равлюк Н.В.) | |
| Природознавство | Якою є природа Карпатських гір? | С. 165-166, завдання за темою в зошиті. | |
| 14.05 | Математика | Повторення й закріплення вивченого, Прийоми усних обчислень. | Тестові завдання. «На урок». Математичний диктант. (Котюх Р.) |
| Я у світі | Навчальний проєкт «Знані в усьому світі українські вироби». | Підготувати повідомлення за темою. | |
| 15.05 | Українська мова | Аналіз контрольної роботи. Повторення й закріплення вивченого про відмінки іменників. | Тестування за посиланням, « На урок» Відмінки іменників (Шмаль С.) |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого. Задачі різних видів. | Тестові завдання. «На урок». Задачі. (Дроздова К. О.) | |
| Літературне читання | Позакласне читання Марія Парр «Вафельне серце» (Переклад Г, Кирпи) | Посібник з позакласного читання, с.150-155, виразно читати, відповідати на питання. | |
| 18.05 | Природознавство | Якою є природа Кримських гір? | С. 166-168, завдання за темою в зошиті |
| Українська мова | Повторення й закріплення вивченого про будову слова. | Тестування за посиланням, «На урок» Будова слова (Ліскова Н. М.) | |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого. Іменовані числа. Перетворення іменованих величин. | Тестові завдання. «На урок». Перетворення іменованих величин. (Філіпчук О.) | |
| Літературне читання | «Що ти знаєш про зозулю». (за В. Титаренком) | Тестування. «На урок». (Крипак В. В., Підсумкова к. р.) | |
| 19.05 | Українська мова | Повторення й закріплення вивченого. Написання словникових слів. | Тестування за посиланням, «На урок» Словниковий диктант (Бочкарьова А.) |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого. Вдосконалення обчислювальних навичок (письмово). | 2000 вправ та завдань з математики, В. М. Яцина, Сторінка 46 | |
| Літературне читання | «Чому хвойні дерева не скидають свого листя взимку.» | Тестування. «На урок». (Навички читання вголос. Пані О.) | |
| 20.05 | Природознавство | Повторення й закріплення вивченого. Контрольна робота | Тестування за посиланням («На урок») |
| Математика | Повторення й закріплення вивченого. Вдосконалення обчислювальних навичок (письмово). | 2000 вправ та завдань з математики, В. М. Яцина, Сторінка 47 | |
| Літературне читання | «Про Андрійка і чашку» (за Ю. Ярмишем) | «Сходинки до успіху», с. 115-117, виразне читання, відповіді на питання. | |
| Українська мова | Повторення й закріплення вивченого. Частини мови. | Тестування за посиланням, «На урок» Українська мова (повторення частин мови) Шмаль С. | |
| 21.05 | Математика | Контрольна робота | Тестування за посиланням («На урок») Підсумкова контрольна робота (Пікуль Л.) |
| Я у світі | Навчальний проєкт «Сім чудес України». | Підготувати повідомлення за темою. | |
| 22.05 | Українська мова | Урок розвитку мовлення. Написання стислого переказу тексту. «Правда буває гірша за кривду». | Відеоурок. youtube.com, переглянути у Вайбері, скласти стислий переказ |
| Математика | Аналіз контрольної роботи. Повторення й закріплення знань. | Тестування за посиланням («На урок») Дроби, Розв’язування задач. (Сльозко Т.) | |
| Літературне читання | « Легенда про золоте зернятко істини» (за В. Сухомлинським) | «Сходинки до успіху», с. 118-121, виразне читання, відповіді на питання. | |
| Дата | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|
| Англійська мова (Лазукіна Олеся Вікторівна, Чернова Дарина Костянтинівна) | ||
| 12.05 | Лондон-Нью-Йорк. Визначні місця. | Прочитати діалог впр.1, стор.181-182. Зробити письмово впр.3, стор.170 |
| 13.05 | Узагальнюючий урок. | Онлайн платформа |
| 19.05 | Семестрова контрольна робота з аудіювання | час виконання до 13.00, останній строк здачі робіт 13.10, завдання буде надіслано у шкільну групу. Семестрові роботи виконують на окремих аркушах, де зазначають прізвище та ім’я, клас, дату та вид роботи (семестрова контрольна робота з аудіювання). |
| 20.05 | Комплексна семестрова контрольна робота з читання,говоріння та письма. | час виконання до 13.00, останній строк здачі робіт 13.10, завдання буде надіслано у шкільну групу. Всі відповіді у цій роботі можна записувати коротко, не переписуючи умови. За бажанням можна переписувати все. Семестрові роботи виконують на окремих аркушах, де зазначають прізвище та ім’я, клас, дату та вид роботи (Комплексна семестрова контрольна робота з читання, говоріння та письма.) |